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生化工程系实践教学考核方式改革办法
发布时间:2012-02-14 发布者: 浏览次数:

实践教学是高职教育教学的重要组成部分,是培养学生理论联系实际,提高学生实践能力和就业创业创新能力的重要环节。为了进一步突出实践教学的重要性,发挥实践教学的作用。特制定以下实践教学考核办法:

1、加强过程考核,重视对学生实验实训过程管理,每位实验实训指导教师对所负责学生的表现赋分,包括出勤、迟到、早退、沟通能力、协调能力、团队合作能力、实验实训操作及效果等各方面。系上派专人不定期检查。

2、每位教师应对负责项目的学生的实(验)训报告及时批阅,并赋分。

3、实(验)训周结束后,每个实验实训指导教师统计实(验)训成绩(实验实训表现占40%,报告成绩占60%),将成绩的电子版和纸质版交至实训中心,由实训中心整理,形成最终成绩,上交教学办。

4、仿真实训周结束后,学生随机抽取项目,由系上组织统一测评,实训综合成绩由实训表现成绩和测评成绩2部分组成,比例为40%和60%。

5、对于有实(验)训周的课程,课程成绩由考试成绩40%、平时成绩20%(含作业占50%和理论课堂表现占50%)、实验实训综合成绩40%等3部分组成。

6、无实验实训周的课程,成绩组成仍按学院要求执行。

7、鼓励教师创新考核模式,经系部同意后可以实施。

生化工程系教学办

2012年2月14日

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